基于二维路径构建高职院校创业教育课程开发体系
谭建华;
摘要(Abstract)：
目前,创业教育在高职院校如火如荼地展开,创业教育也开始从外延建设逐步向内涵建设转变,最明显的特征就是开始重视课程的开发体系研究,并取得了一些成效,但是总体上创业教育课程建设体系依然缺乏系统性、针对性和时效性。本文主要通过分析我国高职院校创业教育的现状,立足于全面提高大学生的综合素质,从显性课程和隐形课程这两个维度去构建高职院校创业教育的课程开发体系。
关键词(KeyWords)： 二维路径;创业教育;课程开发
基金项目(Foundation): 国务院委托课题《职业院校创业教育研究及系列教材开发工程》子课题项目《高职院校全过程、全方位、互动式创业教育模式研究》阶段性研究成果(子课题负责人:秦殿军,项目编号:[2010]CY0189)
作者(Author): 谭建华;
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