社会科学家

2002, (S2) 45-48

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坚持“进村入户”制度,是巩固“三个代表”学教活动成果的有效途径

唐小忠

摘要(Abstract):

文章从临桂县开展“三个代表”学教活动的经验出发,提出了必须坚持“进村入户”制度才能进一步巩固“三个代表”学教活动的成果。

关键词(KeyWords): 三个代表;进村入户;经验

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐小忠

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