社会科学家

1999, (S1) 3-5

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试论学生身心发展的不平衡与教育

钟一明

摘要(Abstract):

近十多年,随着物质生活水平的不断提高,学生的身体形态、机能和素质的发展比前迅速,性的萌发与成熟早。但心理成熟的速度则跟不上,在部分学生中出现了“生理成熟加速而心理成熟延缓”的现象。表现为:一是自我调控的能力不强,不能较好地保持个体与周围环境的平衡与统...

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作者(Author): 钟一明

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