社会科学家

1999, (S1) 3-5

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传统教学论与现代教学论——历史反思与继承发展

胡玲琳

摘要(Abstract):

一、反思历史,着眼当今人类最初的教育产生于原始社会,而最初的学校则产生于奴隶社会。随着社会的不断向前发展人们在生产及生活实践中积累了丰富的经验和知识,这就为正式教学活动的开展提供了物质基础。特别是文字的出现,开创了人类教育史上的一次伟大革命,人们可以...

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作者(Author): 胡玲琳

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